为深入贯彻落实学校2026年本科教育教学思想大讨论工作会议精神，进一步凝聚专业建设共识，推动数字经济专业人才培养改革走深走实，10月21日下午，经济学院经济系在文科楼522会议室召开数字经济专业建设研讨会。经济学院副院长杜运伟、经济系全体教师参加会议，会议由经济系主任郑晓奇主持。
会上，与会教师集中学习了《2026年本科教育教学思想大讨论工作方案》《“十五五”本科人才培养NEXT计划》《2026级本科专业培养方案指导性意见“新十条”》等文件，深入领会学校新一轮本科教育教学改革的总体部署和工作要求。围绕数字经济专业建设与人才培养实际，与会教师结合各自教学实践，就专业内涵建设、课程与教材建设、课堂教学改革、学科竞赛组织、实践创新能力培养及教学改革研究等方面展开深入交流，积极建言献策。大家一致认为，应立足学校电子信息学科特色优势，顺应数字经济发展与人工智能技术变革趋势，进一步深化经济学与数字技术的交叉融合，优化人才培养体系，提升专业建设水平和人才培养质量。
杜运伟在总结讲话中指出，本次研讨会是贯彻落实学校本科教育教学思想大讨论精神、凝聚专业建设共识的重要举措，要将研讨成果转化为推动专业建设和提升人才培养质量的实际行动。一是深化专业内涵建设，夯实人才培养基础。对标学校“十五五”本科人才培养NEXT计划和2026级培养方案“新十条”，扎实推进培养方案和教学大纲修订，积极实施本科生导师制，完善人才培养体系。二是强化教学质量意识，压实课堂教学责任。严守教学纪律，规范教学行为，加强教学过程管理，守牢本科教学质量底线。三是坚持以赛促教、以赛促学，提升师生创新实践能力。 积极组织学生参加学科竞赛，鼓励教师参与教学创新大赛、微课比赛等教学竞赛，促进教学能力与实践育人成效双提升。四是深化教育教学改革，培育高质量教学成果。 鼓励教师聚焦人才培养重点难点问题开展教学改革研究，以研促教、以改促建，凝练特色经验，培育具有示范推广价值的教学成果。
本次研讨会进一步统一了思想认识，明确了数字经济专业建设与人才培养改革的重点任务。下一步，经济系将以学校本科教育教学思想大讨论为契机，切实把研讨成果转化为推动专业高质量发展的实际成效，不断提升数字经济专业本科人才培养质量，为学校“十五五”时期一流本科教育建设和高素质创新人才培养贡献力量。
撰稿：郑晓奇 编辑：王加祥 初审：杜运伟 审核：刘挺
